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        2020學年個人總結

        時間:2020-07-02 12:59:23本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 章捷 我要投稿

        每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結,在總結中發現問題,吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

        學年個人總結篇一

        金秋送爽,丹桂飄香,又迎來了新的學年。這一學年對于很多大學生來說,是人生中最后一年在校讀書的時間了--的時間了--大四,一個充滿著畢業與分別的年份。作為一名本科醫學生,似乎不用太在意分別的事情,因為,我們大學本科有五年,明年的大五才是我們的畢業季;叵脒^去的這一年,我不禁感慨萬千。

        大三,是我們醫學生在大學期間最中間的一年,起著承上啟下的作用,就像天平中間的支點。在這一年里,我們應該褪去大學新生的容貌,不再對各種活動、社團著迷,不會再為平凡的感動流淚,雖然大二時我們就已經被奪去了“新生”的帽子,但我們中的大部分同學在心理上仍處于“新生”狀態。在這一年里,我們基本把醫學基礎課程學完了,即將進入高等級課程--專業課的學習了,當然,我們對于某種疾病的見解不會如久經沙場的醫生們的全面,但總可以說出個abc,就算說不出,當聽到別人說的時候也可以聽懂,不至于丈二和尚摸不著頭腦。我們也正處于比上不足比下有余的中間階段;蛟S你已經有過幾段感情經歷,跟其他同學比起來算是愛情老手了;或許你已經把整個圖書館的書都瀏覽一遍,獲取了很多一般人得不到的信息;或許你已經是游戲專家了,可以試著靠幫別人升級練裝備賺取你的生活費,或許你已經成為三會的領導級別的人物了,經過兩年的,摸爬滾打,練出了你的好口才、好思維和好能力。再奇葩一點,或許你和我一樣,看過了上千部電影,不論好差,求量不求質,滿足了視覺享受?傊,我們都不是大一時那種無知了,不會再像當初那么生分了。

        大三,在學習方面,我應該算是比之前認真了,雖然還延續了之前的掛科記錄,但58分的診斷學離60分已經很近了,好吧,這是個蹩腳的借口。其他科目都及格了,比剛及格好一些,有上75分的科目了,這在之前,是難以想象的!在生活方面,按時吃飯,不挑食,作息較規律,很少去網吧。游戲玩的少了,也沒有之前那么瘋狂了。逃課的節數,應該一只手就可以數的完,雖然有時候去了也不聽課。本以為普通話二級不難,但上了那次課,我才發現我的普通話不地道,雖最終勉強達標,但之前還是蠻擔心的。對了,依然宅是個很嚴重的問題,在沒事的時候總窩在寢室發呆啥的,這嚴重影響了和同學的感情交流,這就不說了,還把體重又升了一個等級,這就太不應該了。

        大四,希望在學習上能有所突破,有80分的科目出現,讓60分以下的絕跡,讓體重下一個等級,和同學關系能融洽,能積極參加活動豐富自己的課余時間,還有很多,就不一一寫下來了。好吧,大四,你準備好了嗎?

        學年個人總結篇二

        在過去的一年中,總的來說,我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。

        大學一年級,課程以公共課為主,在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了毛鄧三、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊,我想,在以后的日子里我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日,我和舍友一起緊皺眉頭背毛鄧三知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。

        與公共課相比,稀少的專業課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業課,可能是這一原因吧,直至今日,我覺得自己對法學這門專業或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。

        在課外活動方面,我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團,我加入了策劃部,參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃,認識了很多朋友,工作能力也得到了師兄師姐們的肯定,但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣,就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社,我通過競選成為了四版的責任編輯,負責四版的文章和排版,我自己非常喜歡這項工作,也希望能夠一直做下去。另外,我也是班上的生活委員,也參加了班級中一些活動的組織和安排。

        當然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會,從此與學校的官方組織無緣;另外,學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館,沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好。

        學年個人總結篇三

        忙碌的生活又已經過了一年,離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經感覺到離自我畢業時間已經不長了。

        回望過去,發現自我的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。

        剛剛進入大四,大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自我需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自我應對和解。在這個時候我們自我的想法和決心是十分重要的,計劃和實踐是及其關鍵的。然而這一切最好在對過去三年,剛剛過去的一年的總結,分析后才能做出更明確的抉擇,清楚自我的基本情景決。

        回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自我的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要研究自我未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫忙的。因為畢竟這時候才覺得自我是一個真正的大人了。很多人都選擇了考研,我也一再的想過,以前來大學的時候也想過一些,可是在結合自我的此刻學習情景,家庭情景和我們專業的一些情景,我毅然的決定選擇擇業。不是我不求上進而是認識到,人的一切想法和計劃都得立足于實際,否則就是白想和白干。

        大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業課,雖然沒有取得十分好的成績,可是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去應對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎樣好就去努力。大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富于創造性,這也是我一向努力的方向。

        在思想學習方面來說,這一年我認真學習了鄧小平理論和"____"的思想,進取改造自我,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定了自我的人生信念。在網絡和書籍上,我也學習到了黨的知識,國家的政策的知識,了解國家大事,關心祖國的未來。在年初南方雪災和5、12四川大地震中,我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯系的,我感受到了人們之間的情誼和溫馨。

        在團體生活上,我進取的參加了班團體的團日活動,經過和同學的相互交流和共同努力,為班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情,增強了團體的思想,加深認識團結協作的力量和重要性。

        在人際交流上,在學校外面加強了和老鄉以及一些已經畢業的校友的交流。在學校里面我加強了和學兄學長的聯系。經過和他們的接觸交流,以他們的經歷和知識經驗上的成熟,給予了我思想上的慰藉,指導了我在大學里面學習的方法,幫我分析了以后要努力的方向,他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法,在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。

        在邁入大四的時間里,大學里面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的,我們要清楚自我需要什么,該做什么,該怎樣做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人,我會和他們多做交流,以便獲得一些知識和幫忙,更好的指導自我在大四里面的所作所為。在英語上一向是我的弱處,學兄學姐也在這一點上給我強調過了,說明了擇業之中英語的重要地位,所以這也是我大四一年里面所努力的一個方面,因為沒有了英語也就沒有了擇業的機會。

        在大四無疑是我一個需要幫忙的時候,也是我自我需要自強的時候,但一切說和想都是沒有效用的,因為誰能看到這些又給你幫忙呢。我們更需要的是自我的行動和努力。僅有自我在不一樣的方面得到加強才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去實踐,鍛煉自我的本事。

        大四里面就是去準備,去想,去做。很簡單的概括,卻是需要很多的努力和實踐,因為自我此刻所做的每一個事情,都聯系著自我前途和未來。

        學年個人總結篇四

        尊敬的團支部:

        不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了一定的進步,F將本學年的思想和工作做如下總結:

        一.學習上:

        在上大學之前,我自認為深知學習的重要性,也一直保持認真學習的熱情和動力。 但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活,這種誤解已經被改正,F在我知道,大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的,F在,我懂得了科學規劃職業生涯,認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識,我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且,我比高中的時候有了更多的學習經驗,尤其是自學能力和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學習,可以讓我在其他方面也做到全面發展。

        二.思想上:

        思想政治學習方面,我參加了學校的業余黨校,堅持每節課都認真聽講,最后順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,認真學習科學發展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。

        三.工作上:

        這個學期我沒有擔任班干部,但是我能團結同學,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感,積極配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。

        四.生活上:

        盡量與室友、同班同學搞好關系,并且能夠結識幾個學長學姐,請他們在一些問題上給我介紹經驗,可以讓我少走彎路。下一步,我需要和同學們更加相互了解,共同構建更加和諧的班級環境。

        學年個人總結篇五

        生活總會在關上一扇門的同時,為你打開一扇窗。上學期的歷程磨煉了我,讓我日漸成熟,勇敢挑戰,積極應對人生。流過淚水,有過汗水,總不舍心中的朝陽,我相信人若勇敢往前走,就讓眼淚在路上變花朵。

        大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

        其實,我是真的不愿承認自己已經是大三了,不愿承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不愿承認自己已經22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣……

        說這些要表達的意思是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣, 不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

        下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。

        首先,在學習上,我做到嚴格要求自己,認真看書,有計劃的做事情,合理安排時間。我始終覺得學習是一件終生的事情,如果能在日常生活中注重積累,隨時隨地的抱著一顆學習的心態,總會有很多意想不到的收獲。

        只是,我個人覺得,現在這個狀況,付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態度我知道?墒,大學課程的學習無非就是最后幾周的突擊,這是大家公認的。所以,通過兩年的大學課程的學習,我們都開始問自己,究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑,反問我們:那你們究竟想學什么。是呀,我們想學什么。對此,我深感無語。

        關于專業課程的學習,這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期,既在質疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受,如此循環往復,學術的基本精神就在于此;谶@種學習方法,我在學習上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二名次沒有什么大的變化,但卻感覺自己成績有些下滑。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有取得什么好的成效。因此,也產生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅使著我,是我沒有達到預期的目標。

        其次,在工作上,大二學年我擔任了班級班長,過去一年的班級工作過程中讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多.在學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。在任職班長期間,很多的日常事務,都是由班長牽頭,帶領班委和同學完成。這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,

        最后,在生活上,大二的生活相比大一,似乎要忙碌單調了一些,由于專業課程和班長一職,我在學習和工作上所花的時間,遠遠多于我的個人時間,少了一些個人娛樂放松的時間。但在大二期間,由于工作原因,多了一些與人溝通交流的機會,認識的人越來越多,結交的朋友也越來越多。不得不說,朋友對于一個人來說是很重要的,開心的時候一起分享,困難的時候一起度過。

        時常會想,生活確實艱難,要隨各種外部壓力,更要面對自己內心的困惑,

        苦苦掙扎中。但是,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意。面對這一切,我們要相信,擦干眼淚,世界總是在微笑,保持樂觀的心態,陰天的日子總是短暫的。

        大二就這樣悄然逝去了,回首過去,一方面總結懷念,另一方面吸取經驗教訓,為未來做更好的打算安排。大三,我來了!



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